Aprende a Educar

..."El tiempo es el mejor autor...siempre encuentra el final perfecto"...

Sin duda alguna la mejor etapa para aprender a ser felices y ser fuertes emocionalmente, es la niñez, y en eso mucho tenemos que ver los adultos; hoy os voy a enseñar la manera más eficaz y saludable  de hacerlo.

Las claves para llevar a cabo esta enseñanza vital está en estas cuatro palabras:

-Libertad       -Seducción       -Pedagogía       -Autorresponsabilidad 

Educar a nuestros niños en libertad es muy importante y sobre todo es altamente eficaz.

Cuando obligas a un niño a hacer algo, no lo aprenderá, como mucho lo hará a regañadientes para salir del paso y poco más. De ejemplo claro tenemos nuestro paso por la escuela , años y años de enseñanza y prácticamente no nos queda nada en el recuerdo, ¿por qué?...Porque es obligatorio bajo exámenes y bajo la coacción de una nota, no incorporamos la información por interés genuino.

Así pues... si yo tengo la casa ordenada y limpia es porque yo un día decidí que aquello me gustaba, que estaba bien y el esfuerzo me merecía la pena.

Por tanto olvídate de imponer cualquier enseñanza, hay que hacerlo a través de la motivación y de... y ahora viene la segunda palabra... LA SEDUCCIÓN.

Si quieres influir en alguien, antes has de seducirle. Tienes que venderle muy bien la idea para despertar sus ganas de hacer lo que tu le estás exponiendo.

Por ejemplo: si yo quiero invitarte a cenar, tendré que decirte que el restaurante está en un sitio precioso, que sirven una deliciosa comida, que el ambiente es agradable y que nos vamos a divertir muchísimo, entonces seguramente te den muchas ganas de ir; sin embargo si yo te digo... TUU!!! vístete que tienes que venir conmigo a cenar y punto !!!... esta actitud por mi parte aleje tus ganas por completo.

Tenemos que afinar nuestra capacidad de venta y hacerles entender que todo lo bien hecho es MARAVILLOSO.

Ahora llegamos a la parte de la pedagogía.

El potencial de querer hacerlo todo  bien es enorme en los niños, pero a veces se nos olvida que ellos no saben hacerlo y tenemos que ser sus profesores de vida, recordando también, que nosotros no nacimos sabiendo.

No esperes que un niño sepa hacer las cosas solo por que tu ya sepas.

Por ejemplo: Una conocida mía me contaba que cada mañana era una discusión con su hijo, que al bajar del coche para ir al cole lo hacia arrastrando su carísimo chaquetón, ella le gritaba enfurecidísima.... OTRA VEZ...ERES UN DESASTREEE!!!

Entonces yo le dije: ¿le has enseñado como hacerlo?... y más aún... ¿se lo has hecho divertido?

ella me miró extrañada y entonces yo le expliqué :

En vez de gritarle, esta tarde, cuando estéis en casa, le dices con un tono agradable... acércate hijo , te voy a enseñar las diferentes maneras de llevar un chaquetón...por ejemplo a la Francesa : echándotelo en el brazo, como si fueras un camarero... también puedes hacerlo a la Española ... anudándotelo a la cintura , cual capote torero...a la americana...al cuello ,como si fueras un Superman ....

Te aseguro que jamás volverá a arrastrarte el chaquetón.

Y llegamos al final del trayecto del profesor...

La autorresponsabilidad. Es lo más importante y difícil a la paz que necesario.

Hay que devolverle al niño la responsabilidad de todo lo que hace. Es vital que a medida que crecen les demos toda la responsabilidad sobre sus actos.

Por ejemplo: Si vais al colegio en autobús y tu pequeño la está liando , has de bajarte del autobús y decirle .. hijo mío si no eres capaz de ir en autobús como el resto de personas , lo haremos caminando , y has de hacerlo así , aunque tardéis más y lleguéis tarde... y has de saber que no es un castigo, es una lección de vida. 

Disfruta siendo su maestr@ y haz que para tu alumno sea muy divertido...